{"id":3466,"date":"2025-01-29T15:47:51","date_gmt":"2025-01-29T18:47:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ppcl.uern.br\/?page_id=3466"},"modified":"2025-02-07T18:04:14","modified_gmt":"2025-02-07T21:04:14","slug":"projetos-de-pesquisa-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ppcl.uern.br\/?page_id=3466","title":{"rendered":"Projetos de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Projetos em Andamento<\/span><\/h3>

Linha de Pesquisa 01 – Estrutura e Funcionamento da Linguagem<\/span><\/strong><\/p>

T\u00edtulo: A interl\u00edngua pragm\u00e1tica: an\u00e1lise da compet\u00eancia pragm\u00e1tica de alunos brasileiros aprendizes de espanhol\/Le em textos escritos e\/ou orais<\/span>
Docente: Pedro Adri\u00e3o da Silva J\u00fanior (Permanente)<\/span>
Datas: 30\/01\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/interlingua-pragmatica<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: An\u00e1lise da Interfonologia do Portugu\u00eas Brasileiro e Ingl\u00eas numa Perspectiva Din\u00e2mica<\/span>
Docente: Clerton Luiz Felix Barboza (Permanente)<\/span>
Datas: 30\/01\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/interfonologia-LEs<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Desafios na Aquisi\u00e7\u00e3o da Escrita<\/span>
Docente: Tha\u00efs Crist\u00f3faro-Silva (Colaboradora)<\/span>
Datas: 07\/02\/2024 <\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/aquisicao-escrita<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Multissemi\u00f3tica e novas tecnologias: a constru\u00e7\u00e3o de sentido em m\u00faltiplas linguagens<\/span>
Docente: Mois\u00e9s Batista da Silva (Permanente)<\/span>
Datas: 22\/02\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/multissemiotica-tecnologias<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: O texto, seus processos referenciais e suas fun\u00e7\u00f5es na constitui\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros discursivos veiculados nas m\u00eddias <\/span>
Docente: Jammara Oliveira Vasconcelos de S\u00e1 (Permanente)<\/span>
Datas: 10\/08\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/texto-referenciais<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Processamento computacional de l\u00edngua natural: uma aplica\u00e7\u00e3o na sintaxe e na pros\u00f3dia portuguesas<\/span>
Docente: Cid Ivan da Costa Carvalho (Permanente)<\/span>
Datas: 09\/06\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/processamento-computacional<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Varia\u00e7\u00e3o Lingu\u00edstica no Oeste Potiguar<\/span>
Docente: Gilson Chicon Alves (Permanente)<\/span>
Datas: 10\/08\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/variacao-linguistica<\/span><\/a><\/span><\/p>

Linha de Pesquisa 02 – Linguagens e Pr\u00e1ticas Sociais<\/span><\/strong><\/p>

T\u00edtulo: Discurso, mem\u00f3ria e poder: rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e subjetividades<\/span>
Docente: L\u00facia Helena Medeiros da Cunha Tavares (Colaboradora)<\/span>
Datas: 19\/02\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/discurso-memoria<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Estudos da tradu\u00e7\u00e3o baseados em corpus: uma investiga\u00e7\u00e3o da Lingu\u00edstica de Corpus como abordagem relevante para a tradu\u00e7\u00e3o<\/span>
Docente: Nilson Roberto Barros da Silva (Colaborador)<\/span>
Datas: 15\/01\/2019 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/traducao-corpus<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Os processos de constru\u00e7\u00e3o dos sentidos por abordagens de temas transversais sob as perspectivas te\u00f3ricas do texto e discurso<\/span>
Docente: Ver\u00f4nica Palmira Salme de Arag\u00e3o (Permanente)<\/span>
Datas: 12\/04\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/construcao-sentidos<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Por uma an\u00e1lise do discurso do presente: pr\u00e1ticas de saber, poder e subjetividade na sociedade brasileira<\/span>
Docente: Edgley Freire Tavares (Permanente)<\/span>
Datas: 12\/04\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/discurso-presente<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Produ\u00e7\u00e3o de subjetividades na pr\u00e1tica discursiva da Pol\u00edtica e da M\u00eddia<\/span>
Docente: Francisco Paulo da Silva (Permanente)<\/span>
Datas: 20\/02\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/politica-midia<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Semi\u00f3tica Social e An\u00e1lise de Discurso Cr\u00edtica<\/span>
Docente: Jos\u00e9 Roberto Alves Barbosa (Permanente)<\/span>
Datas: 06\/02\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/semiotica-discurso<\/span><\/a><\/span><\/p>

Linha de Pesquisa 03 – Literatura, Cultura e Representa\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>

T\u00edtulo: A constru\u00e7\u00e3o da identidade feminina na literatura brasileira: de Clarice Lispector a Concei\u00e7\u00e3o Evaristo<\/span>
Docente: Maria Edileuza da Costa (Colaboradora)<\/span>
Datas: 05\/05\/2020 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/identidade-feminina<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Colonialidades e descolonialidades nas literaturas ibero-americanas e nas literaturas africanas de l\u00edngua portuguesa<\/span>
Docente: Sebasti\u00e3o Marques Cardoso (Permanente)<\/span>
Datas: 20\/05\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/colonialidade-descolonialidade<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Do barroco ao neobarroco na am\u00e9rica latina: a literatura e outras artes<\/span>
Docente: Leila Maria de Araujo Tabosa (Permanente)<\/span>
Datas: 12\/04\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/barroco-neobarroco<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Filmes g\u00f3ticos do s\u00e9culo XXI e suas intersemioses<\/span>
Docente: Em\u00edlio Soares Ribeiro (Permanente)<\/span>
Datas: 05\/08\/2020 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/gotico-intersemiose<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Narrativas al\u00e9m da branquitude: representa\u00e7\u00f5es entre o narc\u00edsico e o decolonial nas imagens contempor\u00e2neas <\/span>
Docente: Daiany Ferreira Dantas (Permanente)<\/span>
Datas: 10\/08\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/narrativas-branquitude<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Poesia urbana: representa\u00e7\u00f5es e espa\u00e7os<\/span>
Docente: Alexandre Bezerra Alves (Permanente)<\/span>
Datas: 30\/01\/2021 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/poesia-urbana<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Riso, ironia e humor na obra de Adriana Falc\u00e3o<\/span>
Docente: Conc\u00edsia Lopes dos Santos<\/span>
Datas: 10\/08\/2022 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/adriana-falcao<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Vozes interseccionais: etarismo, sexualidade e decolonialidade nas obras de Clarice Lispector<\/span>
Docente: Maria Eliane Souza da Silva (Visitante)<\/span>
Datas: 02\/09\/2024 (iniciado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/vozes-interseccionais<\/span><\/a><\/span><\/p>

Projetos Conclu\u00eddos\/Desativados<\/span><\/h3>

Linha de Pesquisa 01 – Estrutura e Funcionamento da Linguagem<\/strong><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Estudo dos processos fon\u00e9ticos-fonol\u00f3gicos associados \u00e0s variedades lingu\u00edsticas do Nordeste brasileiro<\/span>
Docente: Cid Ivan da Costa Carvalho (Permanente)<\/span>
Datas: 14\/11\/2017 (iniciado) a 08\/06\/2022 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/variedades-nordeste<\/span><\/a><\/span><\/p>

T\u00edtulo: Estudos Gramaticais numa Perspectiva Sociolingu\u00edstica<\/span>
Docente: Gilson Chicon Alves (Permanente)<\/span>
Datas: 14\/11\/2017 (iniciado) a 14\/07\/2022 (conclu\u00eddo) <\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/gramatica-sociolinguistica<\/span><\/a>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Os processos referenciais na condu\u00e7\u00e3o argumentativa de g\u00eaneros midi\u00e1ticos<\/span>
Docente: Jammara Oliveira Vasconcelos de S\u00e1 (Permanente)<\/span>
Datas: 14\/11\/2017 (iniciado) a 09\/08\/2022 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/processos-referenciais<\/a><\/span><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: A multimodalidade em espa\u00e7os urbanos e culturas locais: a cidade como mosaico textual<\/span>
Docente: Mois\u00e9s Batista da Silva (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 21\/02\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/multimodalidade-urbana<\/span><\/a>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Abordagens funcionalistas e gramaticaliza\u00e7\u00e3o: gram\u00e1tica, texto e discurso<\/span>
Docente: Jo\u00e3o Bosco Figueiredo Gomes (Aposentado em 2021)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 23\/02\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/funcionalismo-gramaticalizacao<\/span><\/span><\/a>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: An\u00e1lise de fen\u00f4menos fonol\u00f3gicos do Portugu\u00eas Brasileiro e de L\u00ednguas Estrangeiras numa perspectiva complexa<\/span>
Docente: Clerton Luiz Felix Barboza (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 29\/01\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/fenomenos-fonologicos<\/span><\/span><\/a>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Estudos diacr\u00f4nicos de g\u00eaneros discursivos e de tradi\u00e7\u00f5es discursivas (TD)<\/span>
Docente: Lucimar Bezerra Dantas da Silva<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 12\/03\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/diacronia-generos<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Interl\u00edngua de alunos brasileiros aprendizes do espanhol: estudo das estruturas lingu\u00edsticas e discursivas em textos escritos e orais<\/span>
Docente: Pedro Adri\u00e3o da Silva J\u00fanior (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 29\/01\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/interlingua-espanhol<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Descri\u00e7\u00e3o, emerg\u00eancia e convencionaliza\u00e7\u00e3o de constru\u00e7\u00f5es modais na l\u00edngua portuguesa<\/span>
Docente: Cibele Naihdig de Souza<\/span>
Datas: 12\/04\/2021 (iniciado) a 11\/07\/2022 (desativado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/construcoes-modais<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Kripke e a refer\u00eancia aos n\u00e3o existentes: um exame cr\u00edtico<\/span>
Docente: Josailton Fernandes de Mendon\u00e7a<\/span>
Datas: 14\/11\/2017 (iniciado) a 28\/12\/2023 (desativado)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/kripke-referencia<\/span><\/a><\/span><\/p>

Linha de Pesquisa 02 – Linguagens e Pr\u00e1ticas Sociais<\/span><\/strong><\/p>

T\u00edtulo: Discurso, mem\u00f3ria e poder na constitui\u00e7\u00e3o das identidades de g\u00eanero<\/span>
Docente: L\u00facia Helena Medeiros da Cunha Tavares (Permanente durante o projeto)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 18\/02\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/identidades-genero<\/span><\/a>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Discursos de autoajuda: produ\u00e7\u00f5es de sentido e modos de subjetiva\u00e7\u00e3o<\/span>
Docente: Marc\u00edlia Luzia Gomes da Costa Mendes (Aposentada em 2021)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 03\/05\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/discursos-autoajuda<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Discursos e pr\u00e1ticas na constru\u00e7\u00e3o da democracia brasileira: Pol\u00edticas da vida e governamentalidade<\/span>
Docente: Francisco Paulo da Silva (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 19\/02\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/politicas-governamentalidade<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Perspectivas cr\u00edticas nos estudos discursivos e identit\u00e1rios<\/span>
Docente: Jos\u00e9 Roberto Alves Barbosa (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 05\/02\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/perspectivas-criticas<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

Linha de Pesquisa 03 – Literatura, Cultura e Representa\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>

T\u00edtulo: Cultura, literatura e representa\u00e7\u00e3o na p\u00f3s-colonialidade<\/span>
Docente: Sebasti\u00e3o Marques Cardoso (Permanente)<\/span>
Datas: 14\/11\/2017 (iniciado) a 19\/05\/2022 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/representacao-poscolonialidade<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Do conto fant\u00e1stico e seus arredores<\/span>
Docente: Antonia Marly Moura da Silva (Permanente durante execu\u00e7\u00e3o)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 29\/01\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/conto-fantastico<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Literatura, sociedade e cultura<\/span>
Docente: Alexandre Bezerra Alves (Permanente)<\/span>
Datas: 23\/05\/2016 (iniciado) a 20\/01\/2021 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/sociedade-cultura<\/a><\/span>
<\/span><\/p>

T\u00edtulo: Do fant\u00e1stico e seus arredores: um estudo do g\u00eanero conto \u2013 2\u00aa etapa<\/span>
Docente: Antonia Marly Moura da Silva (Colaboradora)<\/span>
Datas: 30\/01\/2021 (iniciado) a 10\/04\/2024 (conclu\u00eddo)<\/span>
Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/estudo-conto<\/span><\/a>
<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projetos em Andamento Linha de Pesquisa 01 – Estrutura e Funcionamento da Linguagem T\u00edtulo: A interl\u00edngua pragm\u00e1tica: an\u00e1lise da compet\u00eancia pragm\u00e1tica de alunos brasileiros aprendizes de espanhol\/Le em textos escritos e\/ou oraisDocente: Pedro Adri\u00e3o da Silva J\u00fanior (Permanente)Datas: 30\/01\/2021 (iniciado)Acess\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/interlingua-pragmatica T\u00edtulo: An\u00e1lise da Interfonologia do Portugu\u00eas Brasileiro e Ingl\u00eas numa Perspectiva Din\u00e2micaDocente: Clerton […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-3466","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3466"}],"version-history":[{"count":43,"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3570,"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3466\/revisions\/3570"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ppcl.uern.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}